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开好第一次班会服务好每一位新生

——记芜湖滴水科技学校16级新生第一次班会说课研讨会

 

    8月27日上午,芜湖滴水科技学校报告厅迎来了16级入学第一次班会研讨会,此次研讨会由校学生科发起。芜湖滴水科技学校学生科科长陶老师、学生科资助专员叶老师、校团委书记吕老师、班主任魏老师、李老师、余昕以及14级全体学生参加了此次研讨会。

    会上,陶老师首先将16级新生第一次班会召开的重要性给大家作了强调,良好的开端是成功的一半,作为一位班主任,能否开好第一次班会课至关重要,它是新生来到学校感受集体生活的第一堂课,也是对学校的第一印象,是学生能否接下来安心的第一课,所以今天特意举办了这次研讨会。

    首先,由叶老师将第一次班会怎么开,面向14级学生开展了说课,她开始分析了我们的学生和其他学校最大的不同之处,我们的学生家庭经济情况相对来说不是那么好,甚至有的学生是第一次来到城市生活,如何让学生消除心理上的担忧和防备,尽快融入学校生活是目前的重点。同时她就班会从四个方面进行了阐述,重点就学生资助工作,宣传好国家及基金会的资助政策进行了分析。其次,魏老师将入学第一次班会进行解说,他一开始强调让学生互相熟悉,以及对学校及学校生活的熟悉是关键,让学生尽快的适应新环境,融入到新的学校生活中来,使学生对学校产生安全感。他说第一次班会中点名的过程是一个让大家互相认识的过程,学生们的自我介绍又可以进一步加深同学之间印象,也可适当给学生布置一个小作业,比如让学生一天要认识十个以上的新同学等等。此外,他还就班委如何形成、怎么培养与选拔也作了详细的描述,认为在开学的第一次班会上是需要特别班主任留意的。最后李老师就如何开好第一次班会从三个方面进行了设计,开始要清楚16级的新生来自全国各地,很多学生会产生想家的情绪,学生之间的生活习惯都不相同,大部分学生都是首次脱离父母,因此老师的自我介绍是一个让学生产生信任感的重要环节,应当重视起来。再有她强调老师的自我介绍要贴近学生,让学生感觉到老师的亲切,通过老师的自我介绍来获得学生的认同感,同时老师也可教学生一些生活的小技巧,让学生尽快学会独立生活。她也表示,班会后要留给学生交流互动的时间,学生有什么想法与疑虑这时候也可在班会上及时的得到消除。

    会上,老师们的说课也得到了14级学生大力支持,并就如何开好新生第一次班会课进行讨论,纷纷发表了自己对第一次班会的想法,提出了很多有意义的想法。比如李国强同学提出新生的自我介绍可以鼓励他们先用方言说一遍,然后再用普通话翻译一遍,这样可以很好的给大家留下深刻的印象,便于新生的相互熟悉。老师们还就同学们提出的想法也一一做了记录,并给予了高度肯定。

    最后,陶老师围绕新学期,新发展,新班会,新开始这一观点,充分阐述了学校如何做好第一次班会工作问题。他指出,学校要在了解学生想法的基础上,不断学习,开拓思路,争取把16级第一次班会开成典型,为以后的班会起到积极的作用。本次研讨会的举办,既是学生科积极做好学生工作的一次研讨会,也是芜湖滴水科技学校的新老班主任一次相互学习的过程,一次比较好的现场培训会。

 

学生科  魏小龙 供稿 魏小龙  吕晶 摄像